La diputada autora de la iniciativa, Lorena Lazaroff, sostuvo que "la ludopatía no es un problema del futuro, es un problema del presente y cuando hablamos de problemática, estamos hablando de que en esta circunstancia está creciendo silenciosamente en nuestros niños, niñas y adolescente".
"Este proyecto –continuó- lo que hace justamente es prevenir, detectar y acompañar. La UNICEF tiene establecido en la Argentina que el 24 % de los jóvenes juegan y apuestan online, es decir que uno de cada cuatro niños están apostando online y la verdad que la cifra es alarmante, porque si podemos observar, estamos viendo que el ingreso de esos niños a esa apuesta es a partir de los 13 años. Entonces, no estamos hablando de dinero, estamos hablando principalmente del desarrollo y el crecimiento de nuestros niños", relató.
Los objetivos son: a) concientizar a los estudiantes sobre la ludopatía y la ludopatía online, sus riesgos y consecuencias; b) brindar herramientas y capacitaciones a los establecimientos educativos para la detección temprana del impulso al juego mediante apuestas y para el adecuado abordaje de la problemática y abordar la ludopatía y la ludopatía online desde una perspectiva integral, interdisciplinaria e individualizada, considerando las dimensiones sociales, económicas, familiares y emocionales de cada estudiante; entre otros.
La iniciativa prevé que cuando un establecimiento educativo detecte en un estudiante conductas vinculadas al uso, abuso o adicción al juego, sea online o no, deberá intervenir a través de su equipo pedagógico y/o interdisciplinario, elaborando un plan de acción individualizado destinado a garantizar la continuidad y el derecho a la educación.
La futura normativa será completa: contempla educación financiera y la promoción del uso responsable de las tecnologías de la información, entre otros ítems.
El expediente pasó al Senado.
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