Debido a la gravedad de las lesiones en su boca, Leyla no puede hablar en este momento y se comunica con su madre escribiendo mensajes en un papel.A través de estos escritos, la víctima logró identificar a su principal agresora como Fátima Machuca, señalando que era "la de la escuela", al tiempo que su madre sumó como presuntas cómplices a Evelyn Machuca y a una joven de apellido Montenegro. Según testigos directos, las agresoras venían hostigando a Leyla dentro del boliche y, al salir, la sujetaron, la arrojaron al suelo y comenzaron a propinarle múltiples patadas. Allegados a la familia sospechan que las atacantes practican boxeo o artes marciales, ya que lograron ocasionar graves daños internos sin dejar marcas o moretones visibles en la piel, y se cree que ya habrían protagonizado otros episodios de violencia física recientemente.
La dramática secuencia no terminó allí, ya que aproximadamente una hora y media después del ataque, Leyla sufrió un grave accidente de tránsito al colisionar su motocicleta contra un acoplado mientras regresaba a su hogar. Su madre remarcó que el uso del casco fue clave para salvarle la vida frente al impacto de la moto, asegurando que la mayor parte de la gravedad de su cuadro de salud actual se debe a los golpes recibidos en la paliza previa. Un joven que pasaba por el lugar del choque fue quien auxilió a la víctima y alertó a sus allegados a través de las redes sociales tras revisar la documentación de la joven.
En el plano judicial, Vanessa detalló las complicaciones que tuvo para radicar la denuncia penal en la comisaría, dado que las autoridades policiales y el fiscal de la causa, el doctor Machado —quien reemplazó a la fiscal Sonia Meza—, no le permitieron abrir un expediente nuevo. En su lugar, le indicaron que correspondía realizar una ampliación de la declaración que ya había presentado Leonela, la amiga de Leyla que presenció la agresión en el boliche. Con la asistencia de una abogada, la madre logró incorporar formalmente todos los pormenores del brutal ataque a la causa en curso para exigir que se avance con la investigación.
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